 |
|
 |
|
|
|
放牛班的故事的简介
教师节已经过了好几天了，作为老师，说实话，我不太喜欢这个节。因为我不想被一个节日给绑架了，绑架在一个道德的十字架上。取消教师节那天，就是教师职业被充分尊重之日！
今天重读读苏霍姆林斯基《给教师的建议》中说到: 教育行政部门和学校的某些领导认为，让教师写的各种各样的计划越多，学校里安排的各种措施越多，学生的学习成绩就会越好.......领导学校多年的经验使我深信：必须千方百计的保护教师，让他们避免各种各样的文牍和措施，我们学校定了一条规则：教师不写任何总结和汇报。学校工作计划应该有校长来写，不许让教师每人分担一部分，然后凑在一起。上级要统计资料，我们有校长和教导主任的平时记录本，不必麻烦教师
2010届高三成绩出来了，作为级组长，从全级情况看总的来说本届成绩表现还是那句话“一切正常，确实很好”，基本实现了有状元（莫颖茵同学荣获全省英语总分状元）；多尖子（各单科、总分都涌现出一大批尖子），大面积（重点率56%,本科率
我的第一篇 今天是散学礼，也就是本学年的最后一天。每年的这个时候都是我们老师最紧张的时候，因为散学礼后的教师会议上校长将对新一学年的工作进行安排，去哪个年级，教几个班，做不做班主任，这个时候就有分晓。 今年校长在讲工作安排前进行了大段的铺垫，基本的观点就是一定要服从学校的安排，要讲奉献，不能要只考虑自己，不要提过多的要求等等。仔细分析，最主要的原因大概是很多老师不愿意做班主任，为什么不愿意做呢？校长认为是因为大家都拈轻